Giải Bài tập Phát triển năng lực môn Toán lớp 3 Tập 1 Tuần 16


Bài Viết Liên Quan

Môn Văn Học

Môn Toán

Môn Sinh Học

Tiếng Anh

Kỹ Năng Mềm

Các Môn Xã Hội

Các Môn Tự Nhiên

Thư Giãn

  • Đồng giá 250k 1 khóa học lớp 3-12 bất kỳ tại VietJack!

Tải xuống

Với mục đích giúp các Thầy / Cô giảng dạy môn Toán dễ dàng biên soạn Giáo án Toán lớp 3, VietJack biên soạn Bộ Giáo án Toán lớp 3 Tuần 16 phương pháp mới theo hướng phát triển năng lực bám sát mẫu Giáo án môn Toán chuẩn của Bộ Giáo dục. Hi vọng tài liệu Giáo án Toán 3 này sẽ được Thầy/Cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quí báu.

Giáo án Toán lớp 3 bài Luyện tập chung trang 77

– Kỹ năng thực hiện tính nhân, chia số có ba chữ số với số có một chữ số.

– Tìm thừa số chưa biết trong phép nhân.

– Giải bài toán có hai phép tính liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của một số.

– Gấp một số lên một số lần, giảm một số đi một số lần. thêm một số đơn vị vào một số, bớt một số đi một số đơn vị.

– GV: bảng phụ ghi bài bài tập .

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5′

A. Kiểm tra bài cũ:

– Gọi HS lên bảng chữa bài tập trong VBT.

– GV kiểm tra bài về nhà của HS.

– GV chữa bài nhận xét, đánh giá .

– 2 HS lên bảng chữa bài tập 2 và 3 trong VBT.

– HS mở VBT để GV kiểm tra.

1′

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

30′

2. Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 1: Số?

– Gọi HS nêu yêu cầu bài.

– Yêu cầu HS tự làm cá nhân.

– GV theo dõi giúp đỡ HS làm bài

– GV chữa bài cho HS.

? Muốn tìm tích ta làm như thế nào?

? Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào?

Bài tập 2: Đặt tính rồi tính.

– Gọi HS nêu yêu cầu.

? Bài tập có mấy yêu cầu?

– Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở.

– GV chữa bài, nhận xét.

– Yêu cầu HS nhắc lại cách chia một số phép tính.

Bài tập 3:

– Gọi 1 HS đọc đề bài.

? Bài toán cho biết gì?

? Bài toán hỏi gì?

– Gọi HS nhìn tóm tắt nêu lại bài toán.

– Yêu cầu HS làm bài vào vở.

– GV chữa bài, nhận xét

? Muốn tìm 1 của một số ta làm như thế nào? 9

Bài tập 4: Số?

+ 8 thêm 4 đơn vị bằng mấy?

+ 8 gấp 4 lần bằng mấy?

+ 8 bớt 4 đơn vị bằng mấy?

+ 8 giảm 4 lần bằng mấy?

– Yêu cầu HS làm bài

– GV chữa bài nhận xét.

– 1 HS đọc yêu cầu bài.

– 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở.

– HS đọc bài, nhận xét.

– Ta lấy thừa số nhân với thừa số.

– Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết.

– 1 HS đọc yêu cầu.

– Bài có 2 yêu cầu đặt tính và tính.

– 2 HS làm bài trên bảng, lớp làm vở

sau đó đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau.

– HS nhắc lại cách chia.

– 1 HS đọc đề bài.

– GV tóm tắt:

Một cửa hàng : 36 máy bơm

Đã bán : 1 máy bơm

9

Còn lại :…..máy bơm?

– HS nhìn tóm tắt nêu lại đè toán.

– 1 HS làm bảng, lớp làm vở.

Bài giải:

Đã bán số máy bơm là:

36 : 9 = 4 (máy)

Còn lại số máy bơm là:

36 – 4 = 32 (máy)

Đáp số: 32 máy bơm.

– HS đọc bài, nhận xét.

– …ta lấy số đó chia cho 9.

+ 8 thêm 4 bằng 12.

+ 8 gấp 4 lần bằng 32.

+ 8 bớt 4 bằng 4.

+ 8 giảm 4 lần bằng 2.

– HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ.

4′

C. Củng cố dặn dò:

? Bài học hôm nay chúng ta cần ghii nhớ những kiến thức gì?

– Nhận xét giờ học

– Dặn học sinh về nhà làm bài trong VBT và chuẩn bị bài sau: Làm quen với biểu thức.

– HS chữa bài nhận xét.

– Cần ghi nhớ cách tìm tích và thừa số chưa biết. Cách thêm bớt 1 số đơn vị, và cách gấp giảm 1 số lần.

Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Giáo án Toán lớp 3 bài Làm quen với biểu thức

– Làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức.

– Tính gía trị của các biểu thức đơn giản. Hoàn thành các bài tập trong SGK.

– GV: Bảng phụ, VBT Toán

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5′

A. Kiểm tra bài cũ:

– Gọi HS lên bảng làm bài.

– Kiểm tra HS bài tập về nhà của tiết trước.

– GV nhận xét, ghi điểm.

– 1 HS lên bảng chữa bài tập 3 VBT.

– Lớp bỏ VBT để GV kiểm tra.

1′

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

6′

2. Giới thiệu về biểu thức:

– Viết lên bảng 126 + 51 và yêu cầu HS đọc.

– GT 126 + 51 đó chính là một biểu thức. Biểu thức 126 cộng 51.

– Viết tiếp lên bảng: 62 – 11 và giới thiệu tương tự với các biểu thức còn lại.

– Kết luận: Biểu thức là một dãy các số, dấu phép tính viết xen kẽ với nhau.

– 1 HS đọc.

– HS nhắc lại.

– HS nhận ra biểu thức cũng giống như các phép tính hàng ngày.

6′

3. Giới thiệu về giá trị của biểu thức:

– Yêu cầu tính: 126 + 51

– Giá trị: 126 + 51 = 177 nên 177 được gọi giá trị biểu thức 126 + 51.

? Giá trị của biểu thức 126 cộng 51 là bao nhiêu?

– Yêu cầu tính: 125 + 10 – 4

– Giá trị : 131 được gọi là giá trị biểu thức 125 + 10 – 4.

– HS: Bằng 177

– HS trả lời là 177

– 125 + 10 – 4 = 135 – 4

=131

9′

4. Hướng dẫn HS thực hành

Bài tập 1: Tính giá trị biểu thức.

– Gọi HS đọc yêu cầu.

– Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở.

– GV nhận xét, chữa bài.

? Giá trị của biểu thức 21 x 4 là bao nhiêu?

– HS nêu yêu cầu.

– 2 HS làm bảng, lớp làm vở.

a) 125 + 18 = 143. b) 161 – 150 = 11

c) 21 x 4 = 84. d) 48 : 2 = 24.

– HS đọc bài, nhận xét.

– HS giá trị của biểu thức 21 x 4 là 81.

– HS nêu yêu cầu bài.

9′

Bài tập 2: Mỗi biểu thức sau có giá trị là số nào?

– GV hướng dẫn mẫu: 52 + 23 HS tìm giá trị của biểu thức sau đó tìm số chỉ giá trị của biểu thức đó và nối với biểu thức.

– Yêu cầu HS làm bài cá nhân, đổi chéo vở kiểm tra bài nhau.

– Chữa bài nhận xét, ghi điểm.

? Vì sao em lại nối biểu thức 45 + 5 + 3 với 53?

– HS tính giá trị của biểu thức là 75.

– 1 HS làm bảng, HS tự làm bài sau đó dổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau

+ 84 – 32 = 52 ; 169 -20 + 1 = 150

+ 86 : 2 = 43 ; 120 x 3 = 360

– HS đọc bài nhận xét.

– Vì ta tính giá trị của biểu thức: 45 + 5 + 3 = 50 + 5 = 53.

4′

C. Củng cố dặn dò:

? Thế nào là biểu thức?

– Nhận xét giờ học

– Dặn học sinh về nhà làm bài trong VBT và chuẩn bị bài sau: Tính giá trị biểu thức.

– Biểu thức là một dãy các số, dấu tính xen kẽ lẫn nhau.

Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 3 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

Đã có lời giải bài tập lớp 3 sách mới:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng….miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Toán lớp 3 mới nhất đầy đủ Học kì 1, Học kì 2 của chúng tôi được biên soạn bám sát theo Giáo án môn Toán 3 chuẩn của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Có phải bạn đang muốn xem thông tin về chủ đề Bài tập Phát triển năng lực Môn Toán Lớp 3 Tuần 16 Tính giá trị của biểu thức phải không? Có phải bạn đang cần tìm hiểu chủ đề lớp 3 môn toán phải không? Nếu đúng như vậy thì mời bạn xem chi tiết hướng dẫn này ngay sau đây nhé.

🆑 NHÀ CÁI FI88 TẶNG 188K 🆑 

 

[button size=”medium” style=”primary” text=”XEM CHI TIẾT VIDEO BÊN DƯỚI” link=”” target=””]

>> Ngoài xem những thông tin về chủ đề lớp 3 môn toán này bạn có thể xem thêm những bài viết có thông tin hữu ích liên quan đến học tập, truyện tranh, sách vỡ, tài liệu, kiến thức học tập… ở đây (Đa phần là truyện): Timtruyentranh.com

# phattriennanglucToan3, #tulieutieuhoc, Kênh Tài Liệu Tiểu Học rất vui vì quý thầy cô theo dõi kênh. Nếu các bạn thấy kênh hữu ích trong việc giúp bé đang học toán lớp 3 làm tốt các bài tập 10 có trong vở bài tập Phát triển kỹ năng Toán 3 Tuần 16 từ trang 60 đến trang 64 thì hãy nhấn like để ủng hộ kênh nhé. Nội dung chính của các bài tập tuần này, các em được củng cố cách nhận biết biểu cảm. Tôi đã nắm chắc cách tính giá trị của một biểu thức. Biểu thức có cộng và trừ hoặc nhân và chia, biểu thức có 4 phép cộng và trừ. Vận dụng cách tích giá trị biểu thức để giải bài toán tìm các hạng tử dạng nâng cao. Luyện giải bài toán bằng 2 phép tính – Đăng ký kênh để xem video mới nhất: _____________________ Liên hệ Tài nguyên Tiểu học _____________ 🔰Practbook & Elementary: 🔰Facebook: 🔰Twitter:.

Bài tập Phát triển năng lực Môn Toán Lớp 3 Tuần 16 Tính giá trị của biểu thức

Ngoài xem nội dung có chủ đề Bài tập Phát triển năng lực Môn Toán Lớp 3 Tuần 16 Tính giá trị của biểu thức này bạn cũng có thể tìm thấy nhiều thông tin hấp dẫn khác liên quan đến các bài học lớp 3 tại đây: https://timtruyentranh.com/tai-lieu-hoc-tap.

Bài tập phát triển năng lực,Tư liệu tiểu học,tieuhocvn,Tu lieu tieu hoc,Bài tập,Toán 3,Math Grade 3,Grade 3 Maths,Bài tập phát triển năng lực Toán 3 Tuần 16,phát triển năng lực,Toán 3 Tuần 16,Bài tập PTNL toán 3 Tuần 16,Toán Lớp 3 Tuần 16,Môn toán Lớp 3 Tuần 16,bai tap phat trien nang luc,Mon Toan lop 3 Tuan 16,Biểu thức,tính giá trị của biểu thức,Biểu thức có 4 phép tính,Thế nào là biểu thức.

🆑 NHÀ CÁI FI88 TẶNG 188K 🆑 

 

Chúng tôi rất mong rằng những thông tin này mạng lại giá trị cho bạn. Xin chân thành cảm ơn.

Thuộc website Harveymomstudy.com

Xem thêm  Đặt hai câu mỗi câu có một từ em vừa tìm được ở bài tập 1

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.